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Rigeneraboschi, con Sorgenia lezione di biodiversità e plogging con studenti e studentesse al Parco Nord Milano

Nella giornata di lunedì 12 maggio, studenti delle scuole primarie lombarde hanno partecipato ad una lezione di biodiversità per conoscere i benefici ambientali delle foreste e ad una attività di plogging con 7,5 Kg di rifiuti raccolti.
È stata inaugurata al Parco Nord di Milano, con un'attività di educazione ambientale per le scuole del territorio, la seconda edizione di #RigeneraBoschi, l'iniziativa nazionale promossa da Sorgenia e dedicata a tutela e gestione sostenibile delle foreste.
 
L'incontro è stato l'occasione per illustrare agli studenti lombardi gli obiettivi del progetto #RigeneraBoschi, l'importanza della biodiversità e le caratteristiche uniche del Parco Nord Milano. Alla parte teorica è seguito il plogging: la disciplina sportiva che unisce una corsa leggera alla raccolta di rifiuti, per condividere buone pratiche di cura dell’ambiente. Vi hanno preso parte circa 45 studenti e studentesse della scuola elementare Luigi Cadorna di Milano con i loro insegnanti. Nel corso della mattinata sono stati raccolti 7,5 chilogrammi di rifiuti che corrispondono a quasi 8 chilogrammi di CO2. Tutta l'attività è realizzata in collaborazione con l'Associazione Nazionale Guardie Ambientali Volontarie Custodi del Creato, la cooperativa E.R.I.C.A e gli esperti di Parco Nord Milano.

 

Alberto Bigi, Chief Innovation & Development Officer di Sorgenia dice: "Il progetto #Rigeneraboschi ha tra i propri obiettivi quello di accrescere la consapevolezza sul ruolo delle foreste, importanti alleate nel mitigare gli effetti del cambiamento climatico. Lo fa coinvolgendo cittadini, studenti, istituzioni. In questo percorso, la didattica costituisce senza dubbio una parte decisiva dell'iniziativa perché ci consente di parlare alle generazioni future. Per questo la nostra ambizione è di estendere quanto più possibile le attività di educazione ambientale, facendo aumentare sempre più il numero di studenti coinvolti".
 
Alla parte educativa, #RigeneraBoschi affianca uno studio scientifico coordinato dal Professor Giorgio Vacchiano, docente di Gestione e Pianificazione Forestale presso l'Università degli Studi di Milano. In 5 boschi, individuati insieme a PEFC Italia, sono stati collocati dei tree talkers, sensori basati su tecnologia IoT che forniscono dati in tempo reale sullo stato di salute delle piante, la loro fisiologia, l'intensità della fotosintesi, la rapidità della loro crescita e il modo in cui reagiscono a eventi climatici intensi. All'interno di questi boschi i sensori sono stati installati in due zone distinte: una in cui la foresta cresce spontaneamente, l'altra in cui si effettua una gestione sostenibile, attraverso un'attenta pianificazione di interventi calibrati rispetto alla tipologia di bosco e ai benefici ambientali e sociali che può fornire. L'obiettivo è analizzare la differenza che intercorre tra i due approcci, individuando quali azioni rendono le foreste più resistenti e resilienti.
 
Oltre al Parco Nord di Milano, il monitoraggio è attualmente in corso nel bosco di Forlì-Bertinoro dell'Istituto Diocesano Sostentamento Clero di Forlì-Bertinoro in Emilia-Romagna, presso l'Unione di Comuni montana Colline Metallifere in Toscana, nel Parco Naturale Regionale Bosco Incoronata in Puglia e al Parco Nazionale del Pollino che si estende in Calabria e Basilicata.
 
I primi risultati del progetto scientifico saranno presentati in autunno; forniranno indicazioni utili per valutare lo stato dell’arte dei boschi studiati e concorreranno alle indagini condotte dalla comunità scientifica sul tema.